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2014广东高考分数线揭晓:各大批次录取门槛揭晓

2024-12-03 19:30:03

2014广东高考录取分数线

2014广东高考分数线揭晓:各大批次录取门槛揭晓 1

2014年广东高考录取分数线已经公布,以下是关于今年广东高考录取分数线的详细信息

2014广东高考分数线揭晓:各大批次录取门槛揭晓 2

一、第一批本科院校(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)

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文科类:总分579分。

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理科类:总分560分。

体育类:文化科总分407分,体育术科240分。

美术类:文化科总分340分,美术术科236分。

音乐类:文化科总分330分,音乐术科231分。

重点高校招收农村和贫困地区学生(地方专项计划):

文科类总分559分,理科类总分540分。

空军飞行学员:理科类总分530分(英语单科须达到45分及以上)。

二、第二批本科院校

A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校)

文科类:总分534分。

理科类:总分504分。

体育类:文化科总分339分,体育术科200分。

美术类:文化科总分325分,美术术科224分。

音乐类:文化科总分320分,音乐术科207分。

B线

文科类:总分483分。

理科类:总分465分。

体育类:文化科总分320分,体育术科198分。

美术类:文化科总分305分,美术术科210分。

音乐类:文化科总分290分,音乐术科200分。

三、第三批专科院校

A线(含执行本批次最低控制分数线的提前批专科院校)

文科类:总分420分。

理科类:总分380分。

体育类:文化科总分300分,体育术科180分。

美术类:文化科总分280分,美术术科200分。

音乐类:文化科总分250分,音乐术科170分。

B线

文科类:总分300分。

理科类:总分300分。

体育类:文化科总分280分,体育术科170分。

美术类:文化科总分250分,美术术科180分。

音乐类:文化科总分230分,音乐术科150分。

四、高等院校招收中等职业学校毕业生

中职毕业生:文化科总分200分,并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。

高职院校招收退役士兵:文化课总分150分。

高职院校招收内地西藏新疆班:文化课总分150分,并取得广东省中等职业技术教育专业技能课程考试合格证书。

五、订单定向培养农村卫生人才

(一)第一批本科院校农村卫生人才定向:

理科类总分488分。

(二)第二批本科院校农村卫生人才定向:

A线,理科类总分443分。

B线,理科类总分397分。

(三)第三批专科A类院校农村卫生人才定向:

理科类总分353分,文科类总分397分。

六、各类院校招收少数民族聚居地区少数民族考生

(一)第一批本科院校少数民族预科班:

文科类总分549分,理科类总分530分。

(二)第二批本科广东技术师范学院(民族班):

文科类总分494分,理科类总分475分。

(三)第二批本科院校少数民族预科班:

A线,文科类总分474分,理科类总分455分;

B线,文科类总分412分,理科类总分393分。

(四)第三批专科A类广东技术师范学院(民族班):

文科类总分377分,理科类总分360分。

七、其他预科班

第二批本科院校边防军人子女预科班:

理科类总分455分;文科类总分474分。

广东省教育考试院提醒考生,从6月26日中午12:00起,考生可通过相关网站、电话和短信方式查询自己的高考成绩。今年广东省继续在高考考生中实施平行志愿投档录取模式改革,成绩公布后,考生从6月26日13:00起开始网上填报志愿,7月6日18:00前确认志愿,7月7日-8日进行本科批次的志愿二次确认。

为使考生填报志愿更加准确,减少因不了解学校办学情况和招生要求而误报志愿的现象,进一步提高考生志愿满足率和新生报到率,广东省教育考试院将组织部分普通高等高校举办普通高校招生网上宣传咨询活动,具体安排请留意广东省教育考试院网站的相关信息。

省教育考试院负责人提醒考生,今年部分高校招生“专业目录”或招生章程可能会对考生身体素质、单科成绩等方面提出要求,请考生务必认真阅读相关高校招生章程和网上公布的招生信息,特别是要弄清楚所报考专业的录取规则和相关限制条件(如外语语种、单科成绩、体检条件等),避免因不符合录取条件而浪费志愿机会。同时,考生应根据本人高考体检结果,对照有关体检规定,规避专业受限风险,选择适宜的专业志愿,确保填报志愿科学合理。

此外,考生填报志愿时,要充分考虑志愿之间的“梯度”,即同一批次院校志愿之间,由于多种因素,录取分数高低和录取可能性的大小会存在差异,考生要形成一定的梯度,以增加录取机会,提高志愿的有效性。从院校志愿来看,一般可将自己高考成绩略高的院校排在前面,高考成绩略低的院校排在后面,也就是要“冲一冲、稳一稳、保一保”。

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